- 01 февраля 2019
- 0 Комментариев
- Политика
Как мир делился надвое
Николай Стариков: «Другие все страны деньги зарабатывают, а США деньги печатают». В этом — разница экономических систем.
Николай Стариков: «Другие все страны деньги зарабатывают, а США деньги печатают». В этом — разница экономических систем.
«Национальное достояние» — ни больше, ни меньше — так телевизор хвалит Газпром. Но кому же на самом деле он принадлежит?
Раздельное обучение — практика обучения, в которой учащиеся мужского и женского пола обучаются не в смешанных, а в раздельных учебных подразделениях, или даже в разных учебных заведениях или учебно-воспитательных учреждениях.
Здесь представлены две статьи об эксперименте в городе Бийск Алтайского края и об английской традиции, которая до сих пор не прерывается.
Интересный разговор о том, какие вызовы несут нам проекты цифровизации экономики и знаний, какие ветры несут сюда эти зарубежные новации и как вообще живется нашему человеку ТАМ, состоялся с приглашенным лектором НГУ Ириной Мухиной
Почему история не пользуется элементарными методами анализа, как логика? Не привлекает специалистов в смежных областях? Почему историческая наука, вместо того, чтобы раскрывать правду, лишь охраняет существующую историческую парадигму? Отрывок из доклада Виталия Сундакова по теме "Мир глазами очевидца".
Всем известно о необходимости позитивного отношения к себе и к жизни вообще. Часто можно услышать, что счастливые события способствуют укреплению здоровья и дают установку на долголетие. Довольно популярна расхожая рекомендация: посмотри в зеркало, улыбнись и за что-нибудь себя непременно похвали.
Ольга Четверикова об образовании для избранных и цифровой клетке для остальных в ответах на вопросы корреспондента газеты «Завтра» Дмитрия Перетолчина.
С 2016 года самым модным и обсуждаемым политическим трендом стала цифровизация всех сфер нашей жизни, в том числе образования. В октябре 2016 года правительство утвердило проект «Современная цифровая образовательная среда». Что это нам готовит?
Оскорбительно, это когда между Пророком и терроризмом ставят знак равенства.
Позиция сторонников и противников прививок отличается в их оценке пользы и вреда от массовой вакцинации. Одни считают, что от прививок больше пользы, а вред незначителен – другие наоборот. Соответственно, чтобы донести свою позицию, вам надо нарисовать простой график, на котором показать, что массовая вакцинация населения в мире и в нашей стране стала активно применяться с 20-х годов прошлого века. В тот момент ребёнок получал пару вакцин, которые были предназначены для борьбы с конкретными эпидемиями, актуальными в тот период времени. Так как вакцин было относительно мало, то вред от них был невелик, а пользы в борьбе с эпидемиями они приносили достаточно много.